Themen

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Fachliche Inhalte

2. Gymnasium / 2D / 3-D / 3D / 3D-Portrait / 3D-Scan / Abfomungstechniken / Abformen / Abstraktion / Acryl / Acrylmalerei / Adobe Photoshop / Agile Didaktik / Aktion / Aktionskunst / analog / Analoge Umsetzungen / Analoge und digitale Medien / Animation / Animationstechniken / Anordnung / Aquarell / Arbeitsgespräche / Architektur / Assemblage / Assoziation / Atmosphäre / audiowalk / aufkleben / Auftritt / Augmented Reality / Ausdruck / ausschneiden / Ausschnitt / ausstellen / Ausstellung / Basteln / Beleuchtung / Beobachten / beschreiben / Bewegung / Bewerbungsverfahren / Bildaufbau / Bildbetrachtung / Bildergeschichte / Bildhauerkunst / Bildkomposition / Bildreduktion / Biologie / Bleistift / Boxing / Buch / cadavreexquis / Claymotion / Cliché-Verre / Collage / Comic / Dadaismus / Deformation / Dekonstruktion / digital / Digitalisierung / Dokfilm / Dokumentieren / Dossiersichtung / Drahtplastik / Dramaturgie / DRUCK / Drucken / Drucktechniken / Echtzeit im Film / Editorial Design / Ei-Öl Tempera herstellen / Einstellung / Einstellungsgrössen / entwerfen / Ergänzungsfach / Erzählung / Experiment / Experimentelle Typografie / Experimentieren / Expressionismus / Falten / Falttechnik / Farben / Farbenlehre / Farbenmischen / Farblehre / Federzeichnung / Figurenzeichnen / figürliches Zeichnen / Film / Filmkonzept / Flächengestaltung / foodporn / Formgenauigkeit / Forschen / Fotografie / Fotografie und Druck / Fotomontage / Färben / Gegensätze / Genmanipulation / Gentechnik / Geschichte / Gesellschaft / Gesicht / Gesichtserkennung / GIF / GIMP / Gips / Gouachefarbe / Graffiti / Grafik Design / Gruppenarbeit / Grössenverhältnisse / Handlungen / Handwerk / Handycam / Hell-Dunkel / Hinterglasmalerei / Hintergrund / Hochdruck / Holzbearbeitung / Holzkunde / Holzverbindungen / Identität / Illustration / Immersion / impressionismus / in-camera editing / Indesign / Installation / Installationskunst / Inszenierte Fotografie / Inszenierung / Inszenierung von Objekten / Inzidenzmusik / Irritation / Kalligrafie / Karikatur / Karton / Kinder / Klangkunst / Kochen / Kohle / kollektives Erarbeiten / Kommunikation / Komposition / Kompositorische Mittel / Konsum / Kontinuität / Kontrolle / Kontur & Umriss / Konzept / Konzept- und Raumgestaltung / Konzeptkunst / Kopierkunst / Kulisse / Kulissen / Kunstgeschichte / Kunst im Ausstellungsraum / Künstlerische Forschung / Körper / Körper-und-Landschaft / Körpererweiterungen / Landschaft / Lautmalerei / Layout / Learning by doing / Legetrick / Licht / Licht/Schatten / Lineares Zeichnen – Silhouette / Linoldruck / Linolschnitt / Long Take / Lotte Reiniger / Makrofotografie / malen / Malen mit Deckfarben / Malerei / Mappen und Arbeitsgespräche / Mapping / Maske / Maskierung / Materialtransfer / Mechanical Theater / Meditation / Menschen / Metallbearbeitung / Metamorphose / Mischtechnik / Mischwesen / Mockumentary / Mode / Modellbau / modellieren / modellieren mit Ton / Monotypie / Moodboard / Muralismus / Museumsbesuche / Museumspädagogik / Mythologie / Nachhaltigkeit / Nahrungsmittel / Narration / Natur- und Objektstudium / Neocolor / Nähen / Objektdesign / Objektstudium / Oelmalerei / one-cut movie / one-shot movie / One Take / Onlineunterricht / Origami / Papier & Klebband / Papierschnitt / Parallelwelten / Partizipation / Performance / Perspektive / Photoshop / Pixilation / Plakat / Plakatgestaltung / Plansequenz / Plastik / plastische Gestaltung / Plattencover / Platzierung / Playmobil / Plexiglasbearbeitung / Politik / Pop-Up / Portfolio / Portrait / Portrit / Positiv- und Negativraum / Poster / Produktdesign / Produktedesign / Programmieren / Projektarbeit / Proportion / Prozess orientiert gestalten / präfotografische Experimente / Pure Data / Radierung / Rahmenbau / Raumerfahrungen / Reality / Reduktion / Reflexion mittels Materials / Regeln / Rekonstruktion / Relief / Reproduktion / Ritual / Räumlich- perspektivisches Zeichnen: Zentralperspektive / Räumlichkeit / Schablonendruck / Scham / 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Zine / Ästhetische Forschung / Öffentlicher Raum / Ölfarben
  • Diese Box ist eine Sammlung von Unterrichtsprojekten für Bildnerisches Gestalten an Maturitätsschulen und anderen Vermittlungsprojekten im Bereich Kunst und Gestaltung. Die Projekte wurden von Studierenden des Master Kunst, Major Art Teaching an der Hochschule Luzern Design & Kunst geplant und an entsprechenden Mittelschulen und ausserschulischen Institutionen umgesetzt. Der Einstieg in die Sammlung erfolgt über eine Themen- oder eine Medienwahl. Wir haben also auf der einen Seite die überfachlichen Inhalte und Themen, welche sich an den aktuellen, gesellschaftlichen Fragestellungen und den persönlichen Anliegen und Alltagserfahrungen der Jugendlichen orientieren und auf der anderen Seite die fachlichen Inhalte, die sich auf die Fachaspekte von Kunst und Design beziehen und in unterschiedlicher Gewichtung in den Lehrplänen abgebildet sind. Dahinter steckt die kunstpädagogische Überzeugung, dass fachliche Aspekte und ästhetische Erfahrungen vor allem dann sinnstiftend erarbeitet werden können, wenn sie mit relevanten Themen und Inhalten verknüpft sind. Ausserdem fördert die Themenorientierung den interdisziplinären Blick, der die Verbindung zu anderen Fächern aufzeigt und es dem Fach Bildnerisches Gestalten gleichzeitig ermöglicht, eine wichtige und einzigartige Position im Fächerkanon der Maturitätsschulen einzunehmen.