Lights, Camera, Chocolate!
Wie soll ich es erzählen? – Die Inszenierung einer Geschichte – nicht die Handlung – steht für einmal im Zentrum. 14 Schülerinnen und Schüler (SuS) lernen das Einmaleins des narrativen Videos und produzieren einen eigenen Werbeclip. Parallel entdecken sie die vielschichtigen Inszenierungsarten der europäischen Malerei vom Mittelalter bis zum Rokoko. Schule: Kantonsschule Musegg Luzern Klasse: […]
