Plakat

Aktivistisches Plakat «JA / NEIN»

Praktikum 2Atelierschule Zürich, Plattenstrasse 37, 8032 ZürichGrundlagenfach Bildnerisches Gestalten: 16 Lektionen über zwei Wochen11. / 12. Schuljahr, 16 Schüler:innen, Alter: 16–18 JahrePraxislehrperson Lydia Sautter Sachanalyse und Begründungsanalyse In diesem Projekt lernen die Schülerinnen und Schüler das Medium Plakat kennen. Das Thema lautet: Gestalte ein aktivistisches Plakat mit dem Slogan «JA» oder «Nein». Die Schülerinnen und […]

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«what is change?»

In acht Doppellektionen SuS gestalten die SuS mit Hilfe von Grundbegriffen der Typografie und der persönlichen Auseinandersetzung von typografischer Wirkung eine eigene plastische Typografie. Dabei können sie mit der Form- und Materialwahl eine vertiefte Auseinandersetzung der Wirkung von Materie und Formen eingehen. Unsere Grundsatz Frage lautet: «Unterstützt diese Form/dieses Material meine Hauptaussage?» Die SuS wählen diese […]

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EARTH BEATS: AKTIVISTISCHE PLAKATE

Das 2. Schwerpunktfach der Kantonsschule Reussbühl erarbeitete mit analogen und digitalen Mitteln eine Reihe an Plakaten zum Thema «Earth beats – Was mich bewegt». Die Schülerinnen und Schüler wurden schrittweise an das Thema Plakatgestaltung herangeführt, bestehende Plakate aus dem Alltag, aber auch solche mit spezifisch aktivistischen Botschaften wurden angeschaut und auf ihre Wirkmechanismen hin analysiert. […]

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KONSUMVERHALTEN

ABSTAKT Der Mensch verunstaltet und bedroht durch sein Konsumverhalten den eigenen Lebensraum und ist somit im Zeitalter des Anthropozän angelangt. Im Modul werden Missstände aufgedeckt und nach Alternativen und nachhaltigen Lösungen gesucht. Die Vermittlung der Ideen und Konzepte findet über das Medium des Plakates statt. Wie und was konsumieren wir? Und was brauchen wir davon […]

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HAB WAS ZU SAGEN.

Mit Schrift und Buchstaben zum ästhetischen Ausdruck. Schriften und das Schreiben scheinen in der Schule stets präsent zu sein. Wir wollen mit Schriften spielen und die Grenzen, den freien Umgang mit Schrift suchen.

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VIETATO FARE SCHIFO («abscheulich verboten»)

Ein Video über das Soziale Credit System in China ist der Ausgangspunkt für die 8-Fache unterschiedliche Auseinandersetzung mit den 8 Klassen.Die Themen Freiheit , Scham , Identität, Sicherheit, Angst, Regeln, Gesellschaft und Politik fließen mit abwechselndem Schwerpunkt in den einzelnen Doppellektionen ein. Obwohl sich jede Klasse mit einem anderen Kunstgebiet auseinandersetzt, sind am Schluss alle […]

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