Was macht ein Körper aus? Was hat das für einen inhaltlichen Einfluss, wenn Körper mit Fremdmaterial vereint wird? In diesem Praktikum untersuchten die Schüler:innen diese Fragen und modellierten die hierzu selbst erarbeiteten Konzepte und Schwerpunkte mithilfe Ton zu dreidimensionale Arbeiten. Dieses Praktikum fand an der Kantonsschule Zürcher Oberland mit einer sechsten Klasse während acht Doppellektionen […]
Praktikum 1Kantonsschule Hohe Promenade, 8001 Zürich3. Klasse Langzeitgymnasium, 8 Doppellektionen, 12 Schüler:innenPraxislehrperson Claudia Ebnöther Sachanalyse und Begründungsanalyse Klassisch oder kurios, spartanisch oder verspielt – die Schüler:innen entdecken den Facettenreichtum im Umgang mit dem Material Ton und keramischer Gefässe. Ein Gefäss hat als Referenz eine eigene Stilgeschichte und Funktion. Einen Inhalt aufzubewahren, zu servieren oder zu […]
ABSTRACT Innerhalb des Moduls «Das neue Gesicht» suchten SuS des 5.OG an der Kantonalen Mittelschule Uri im Material Ton nach Pareidolien, welche Ansätze eines Gesichtes veranschaulichten. Diese führten die SuS bildnerisch zu ganzen Gesichtern in Form einer Maske aus, deren Sie mit einer Namensgebung zu einer Identität verhalfen. INHALT Im Fach Bildnerischen Gestaltens gewinnt die […]
Nachdem sich die Lernenden mit selbst modellierten Formen auseinandersetzen, werden sie mit einem geschärften Blick durch ihre Umgebung laufen und verschiedene Kulturobjekte wie Skulpturen, Architektur, oder Designobjekte differenzierter wahrnehmen können. Ist dieses Bewusstsein für die Formen einmal erwacht, werden die Prinzipien und Gesetzmässigkeiten, mit denen wir uns befassen, vielerorts erkennbar.