Handstand, Kopfstand … Aufstand! – ein Pop-Up Projekt
Abstract Rahmenbedingungen – Das Praktikum wurde an einer vierten Klasse im Ergänzungsfach Bildnerisches Gestalten am Gymnasium Neufeld mit zwanzig Schülerinnen und Schülern während neun Doppellektionen durchgeführt. Kurzbeschrieb – Die Schülerinnen und Schüler werden in die Grundlagen der Pop-Up Falztechniken eingeführt, so dass sie schlussendlich ein Pop-Up aus mindestens drei Falztechniken und damit einen eigenständig ausgewählten […]