Alles echt? Alles möglich!
Schülerarbeiten Abstract Im Rahmen dieser Arbeit setzten sich die Schülerinnen und Schüler der Schwerpunktklasse (5. Klasse eines Langzeitgymnasiums) mit Adobe Photoshop und der Thematik des Unmöglichen und/oder Überraschenden auseinander. Anhand von selbst erstellten Fotografien erstellten sie nach einer technischen Einführung in das Programm eigene Rauminterventionen mit überraschenden, unmöglichen oder surrealen Eingriffen. Darüber hinaus wurde das […]