Malerei + Projektion = Installation
Ein Versuch Schüler*innen einer 5. Gymnasialklasse mithilfe verschiedener Experimente an das Thema der Farbenlehre heranzuführen. Um ein individuelles Bewusstsein zu schaffen, durften die Schüler*innen relativ selbstständig ihren eigenen Interessen nachgehen. Es entstanden kunterbunte Installationen. Inhaltliche Analyse: Formale-bildnerische Aspekte und Fachbegriffe, die an diesem Thema bearbeitet werden können? Sieben versch. Kontraste nach Itten Das Material Farbe: […]
