Das letzte halbe Jahr war wegen Corona eine gefühlsmässige Achterbahnfahrt, welche die Jugendlichen hautnah miterlebt haben. Darin sah ich grosses Potential, ihre Empfindungen mit in das Projekt einzubeziehen. Während sechs Wochen erstellten die Lernenden eine Plastik, die die Wahrnehmung und Aufarbeitung der aktuellen Situation zum Ausdruck bringen soll.
See the unseen ist ein Projekt, wo sich die SuS malerisch mit dem Thema Selbstportät auseinandersetzen. Die SuS sollen ihr Bewusstsein schärfen, was ästhetische und authentische Bilder sind. Mittels übertragener Form und Farbigkeit wird eine Bildwelt erstellt, welche Facetten der Persönlichkeit widerspiegeln. Ein Selbstporträt entsteht, wo es nicht um das Äusserliche geht, sondern das Innere visualisiert wird.
Durch Licht entsteht Räumlichkeit. Das Projekt führt die SuS mit Übungen zu alltäglichen Gegenständen an die Grundlagen räumlicher Darstellung heran und fördert das Verständnis von Licht und Schatten und der Umsetzung in Graustufen. In einer individuellen Auseinandersetzung zu den Themen Kontrast, Räumlichkeit oder Schatten, vertiefen sie ihr Wissen und fertigen eine illustrative Bilderreihe in Form eines Leporellos an.
