Abstract Was ist ein Kunstwerkbuch? Welche Form hat es? Wozu dient es? In 8 Doppellektionen haben sich die Schülerinnen und Schüler (SuS) einer dritten Klasse der Liceo Artistico – Kantonsschule Freudenberg (Kurzzeitgymnasium) mit dem Konzept des Kunstwerkbuchs auseinandergesetzt und ein eigenes Buch zu einem der zwei vorgeschlagenen Themen, Identität und Zukunft, gestaltet. Sach- und Begründungsanalyse Da ich bei diesem Praktikum […]
Abstract Was wäre, wenn man eine Geschichte durch die Reflexion im Spiegel erzählen könnte? Die SchülerInnen einer zweiten Klasse des Langzeitgymnasiums erstellten im Laufe von 8 Wochen eine Stop Motion-Animation mit einem Spiegel. Dabei interagierte ihr Spiegelbild mit auf den Spiegel gezeichneten Motiven. Sach- und Begründungsanalyse Da ich recht junge SuS hatte (2. Klasse Langzeitgymnasium, 12 […]
Abstract Wie stark beeinflusst das Cover die Auswahl eines Buches?Nachdem wir gemeinsam verschiedene Buchcovers analysiert und die kompositorischen Aspekte besprochen hatten, mussten die SuS, ausgehend von der Handlung, ein ansprechendes Cover für ein Buch ihrer Wahl komponieren. Nachdem sie mit verschiedenen Kompositionen experimentiert hatten, mussten sie sich für eine entscheiden und diese dann mit der […]
