«Auf dieser Welt gibt es viele Welten. Manche scheinen verbunden zu sein, sind es aber nicht.» – Zitat aus «Perfect Days» von Wim Wenders Bedingungsanalyse: Dieses Praktikum durfte ich an der Kantonsschule Musegg in Luzern machen. Die Klasse war eine Schwerpunktfach-Klasse II mit 16 Schüler*innen (17-19 Jahre alt), welche alle bereits Erfahrung mit / mehrere Projekte […]
Abstract Die ganze Klasse gestaltet als Gemeinschaftsprojekt eine Kettenreaktion, wie «der Lauf der Dinge» von Fischli & Weiss. Über drei Wochen arbeiten wir jeweils drei Nachmittage lang pro Woche in der Werkstatt der Atelierschule ZH – im Grundlagenfach 3d-Gestaltung. Am letzten Tag des Praktikums wird das Projekt vorgeführt. Wir laden die anderen vier Gestaltungsklassen zur […]
ABSTRACT Die Schüler*innen einer 6. Klasse im Langzeitgymnasium mit Schwerpunktfach Bildnerisches Gestalten realisieren in 2er Gruppen einen Kurzfilm. Dabei lassen sie sich von einem selbstgewählten Gemälde inspirieren und entwicklen daraus eine kurze Filmhandlung. Diese verfilmen sie mit ihrem iPhone, die entstandenen Aufnahmen werden anschliessend mit der Software Adobe Premiere Rush zu einem Film montiert. SACH- […]
Abstract Was wäre, wenn man eine Geschichte durch die Reflexion im Spiegel erzählen könnte? Die SchülerInnen einer zweiten Klasse des Langzeitgymnasiums erstellten im Laufe von 8 Wochen eine Stop Motion-Animation mit einem Spiegel. Dabei interagierte ihr Spiegelbild mit auf den Spiegel gezeichneten Motiven. Sach- und Begründungsanalyse Da ich recht junge SuS hatte (2. Klasse Langzeitgymnasium, 12 […]