Die Kunstausstellung „Bits & Boobs: Eine feministische Ode an den Digitalismus“ von Sam Heller und Fabienne Lengweiler im Exhibition Lab in Kriens war eine Feier der Kunst als Mittel zur Schaffung von Veränderungen und zur Aufdeckung neuer Perspektiven. Hier präsentierten wir unsere Ansätze zur Verbindung von Digitalismus und Feminismus in einer Welt, in der Technologie […]
ABSTRAKT Die SuS erhielten den Auftrag, ein Bild-Konzept für ihren Lieblings-Song oder ihre Lieblings-Interpretin zu gestalten. Skizzen und Ideen entwarfen sie analog mit Stift und Papier, die finale Umsetzung erfolgte via Computer und einer browserbasierten Software (p5.js). Wir gingen auf die Suche nach der «Schönheit» in Algorithmen und diskutierten, welche Wirkung computergenerierten Bilder auf uns […]
In meinem freien Praktikum gestaltete ich das IDA-Modul “Arbeitsrausch” mit, ein interdisziplinäres Modul der Hochschule Luzern Design und Kunst. Drei Dozentinnen und ich leiteten das Modul mit neun Bachelorstudierenden. Workshops, Vorlesungen und Gesprächsrunden zu Themen wie dem bedingungslosen Grundeinkommen, Gentrifizierung, künstliche Intelligenzen oder Selbstoptimierung bildeten den Rahmen. Parallel dazu entwickelten die Studierenden in Gruppen oder […]
Digitale Kommunikation und Illusionen der Bewegung Abstract Dreissig Jahre nachdem das erste GIF entstanden ist, versenden wir so viele GIFs wie nie zuvor. Doch warum sind GIFs ein wichtiger Teil unserer digitaler Kommunikation geworden? Was können sie vermitteln, was eine einfache Textnachricht nicht kann? Das folgend beschriebene Praktikum wurde an der Kantonschule Zürcher Oberland in […]
Abstract – Schülerinnen und Schüler der 3. Gymistufe lernen die Grundlagen der Bildmontage mit Adobe Photoshop, machen Makrofotografien und inszenieren sich in Fotomontagen zum Thema «Aus Gross wird Klein». Das Projekt erstreckt sich über 5DL. Sachanalyse Begründungsanalye GEGENWARTSBEDEUTUNG: Digital bearbeitete Bilder umgeben die SuS in ihrem Alltag, im Internet und auf sozialen Netzwerken. Digitale Werbung […]
Die SuS erlernen in acht Doppellektionen Grundkenntnisse der visuellen Programmiersprache ‚Pure Data‘ und wenden diese anschliessend in einem Installations- Videoprojekt an. Gearbeitet wird in Gruppen von zwei bis maximal vier Personen.
Ein Video über das Soziale Credit System in China ist der Ausgangspunkt für die 8-Fache unterschiedliche Auseinandersetzung mit den 8 Klassen.Die Themen Freiheit , Scham , Identität, Sicherheit, Angst, Regeln, Gesellschaft und Politik fließen mit abwechselndem Schwerpunkt in den einzelnen Doppellektionen ein. Obwohl sich jede Klasse mit einem anderen Kunstgebiet auseinandersetzt, sind am Schluss alle […]
Abstract Dieses Unterrichtsprojekt bringt den SuS auf spielerische Weise die Anwendung von Einstellungsgrössen und Perspektiven in der Fotografie und somit auch in der Bildsprache näher. Anhand eines zugelosten Satzes mit „unglaublichem Wissen“, erstellen die SuS (2er Gruppen) in 4 Bildern eine fotografische Bildergeschichte mit Playmobilfiguren und passender Kulisse. Darin lernen sie den Einsatz von Einstellungsgrössen […]
Was ist schon Kunst, was noch Design? Diesen Fragen gingen die SuS am Ende ihres Produktdesign-Semesters mittels künstlerischer Forschung nach. Sie entwickelten hybride Objekte aus alten Spielzeugen und Gebrauchsgegenständen. Sie scannten diese ein, inszenierten sie mittels Augmented Reality im öffentlichen Raum, liessen sie verkleinert 3D-drucken und veröffentlichten die Ergebnisse u. a. als Open-Designs auf einer Website.
Abstract Was mich an persönlich an Fotografie und Bildmanipulation fasziniert, ist wie sie es einem erlaubt aus Alltäglichen Bildern und Gegenständen neue Welten zu erschaffen. In meinem dritten Praktikum wollte ich die SuS etwas von der Magie spüren lassen, die sich in den digitalen Bildbearbeitungsmöglichkeiten versteckt. Sach-und Begründungsanalyse Ich absolvierte mein drittes Praktium in einer vierten […]
Abstract Wir sind umgeben von einer digitalen Welt. Unsere Kommunikation ist digital, wir bezahlen digital, wir bestellen unser Essen digital und finden unsere Liebe digital. Unser digitaler Alltag verändert auch unsere haptischen Fähigkeiten. Wir gestalten digital und unsere Umwelt ist zu einem grossen Teil künstlich hergestellt. Wie fühlen sich solche künstlich hergestellten Strukturen an? Erzählen […]